Структурное подразделение школы - Центр образования цифрового и гуманитарного профилей «ТОЧКА РОСТА»

С 1 сентября 2020 года во исполнение приказа Министерства образования Оренбургской области №01-21/1915 от 30 сентября 2019 г. в нашей школе начинает свою работу Центр образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста». Целью деятельности Центра является создание условий для внедрения в образовательный процесс новых методов и технологий обучения и воспитания, обеспечивающих освоение обучающимися основных и дополнительных общеобразовательных программ; а также обновление содержания и совершенствование методов обучения по учебным предметам «Информатика», «Основы безопасности жизнедеятельности» и предметной области «Технология».
Основными направлениями деятельности Центра «Точка роста» станут:
- реализация программ с обновлённым содержанием и методикой по учебным предметам «Информатика», «Основы безопасности жизнедеятельности» и предметной области «Технология»
- реализация дополнительных разноуровневых общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей в рамках внеурочной деятельности обучающихся, в т.ч. в каникулярный период
- проектная деятельность
- научно-техническое творчество
- шахматное образование
- IT-технологии
- Медиатворчество
- Социокультурные мероприятия
- Информационная, социальная, экологическая и дорожно-транспортная безопасность
Также инфраструктура Центра во внеурочное время будет использоваться как общественное пространство для развития общекультурных компетенций и цифровой грамотности населения, творческой, социальной самореализации не только детей и педагогов, но и родительской общественности.
Центр образования «Точка роста» создаётся как структурное подразделение школы, расположенное в помещении из двух кабинетов - кабинета формирования цифровых и гуманитарных компетенций и помещения для проектной деятельности. Прежде всего, помещения Центра – это высокотехнологичные площадки, оборудованные по последнему слову учебной техники. В частности, они оснащаются:
для уроков «Информатики» — интерактивным комплексом, принтером, сканером, копиром, мобильным классом с ноутбуками, ноутбуком для учителя;
для уроков «Технологии» — 3d-принтером, ПО для 3d-моделирования, ручным инструментом и промышленным оборудованием; дополнительным оборудованием — шлем виртуальной реальности, ноутбук с ОС для VR шлема, квадрокоптером, конструктором для практико-ориентированного изучения устройства и принципов работы механических моделей различной степени сложности, практическим пособием для изучения основ механики, кинематики, динамики в начальной и основной школе;
для изучения ОБЖ и оказания первой помощи — тренажером-манекеном для отработки сердечно-легочной реанимации, набором имитаторов травм и поражений, табельными средствами для оказания медпомощи, ковриком для проведения сердечно-легочной реанимации и др.;
для шахматной зоны – соответствующей мебелью, комплектом для обучения шахматам;
для медиазоны — фотоаппаратом с объективом, видеокамерой со штативом, микрофоном и картой памяти;
мебелью как для индивидуальной, так и для групповой работы, которая обеспечивает разные виды форматов взаимодействия – это пуфы, кресла, столы и стулья, максимально трансформируемой: подкатная, складная.